Izamiento y toque de Bandera

¿Cuantos de nosotros tenemos el VALOR de ponernos de pie al presenciar este acto?

Desde la constitución...

Que de acuerdo con el Artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos la educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano, y fomentará en él a la vez el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia; Que en el marco del precepto constitucional invocado, el criterio que orientará la educación que el Estado y sus organismos descentralizados impartan –así como toda la educación preescolar, primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica que los particulares impartan será democrática, nacional y contribuirá a la mejor convivencia humana, tanto por los elementos que aporte a fin de robustecer en el educando, junto con el aprecio por la dignidad de la persona y la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, cuanto por el cuidado que ponga en sustentar los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos los hombres, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos;......

Definición de valor

“Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.”2 (El libro El Valor de los Valores en las Organizaciones es una publicación de Cograf Comunicaciones. ISBN 978-980-12-3474-6.
Copyright 2008 Juan Carlos Jiménez. Todos los derechos reservados.)

ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

En los planes de estudio de la educación primaria se han presentado diversos cambios en el Plan y Programa de Educación Básica. Uno de estos cambios fue retirar la asignatura de Educación Cívica, siendo un factor para que se presentara la desvalorización de los símbolos patrios por parte de los alumnos de nivel primaria, que, aunque había honores a la bandera, no se hablaba de Educación Cívica dentro de las aulas. Actualmente esta asignatura se retoma porque se considera que es básica para re-establecer los valores dentro de la educación formal.

Hemos notado que el comportamiento de los alumnos durante la ceremonia de Honores a la Bandera ha sido apática, el respeto que se le daba a los símbolos patrios varió mucho llegando a una desvalorización, creemos que es por influencia de los medios de comunicación ya que los colores patrios se utilizan de forma inapropiada; podemos verlo en las competencias deportivas de todo tipo donde el público y deportistas  usan la bandera como capa o paliacate, al entonar el Himno Nacional no saben la letra, hay quienes no lo cantan, quienes platican en el momento de entonarlo, otros permanecen sentados, silban  o realizan otras conductas similares.

Considerando que la escuela es el lugar adecuado para fomentar este valor a los símbolos patrios, es importante empezar por el docente quien es parte de la sociedad y ejemplo de sus alumnos; para hacerlo consiente de la importancia que tiene la identidad nacional que se adquiere al reconocer nuestro origen y respetar los símbolos nacionales que nos representan, como lo es el Himno Nacional, La Bandera y el Escudo. A su vez transmitirle al discente el  amor a la Patria.